珠教研教〔2020〕58号
横琴新区社会事务局、各区教育局（社会事业局、社会保障和公共事业局），各直属学校：
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等文件精神，扎实有效推进我市中小学劳动教育，市教育研究中心拟在全市范围内遴选一批学校和骨干教师开展劳动教育实验，现就首批市级劳动教育实验学校和实验骨干教师申报等事项通知如下：
一、重要意义
劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分，是大中小学必须开展的教育活动。劳动教育具有树德、增智、强体、育美、创新的综合育人价值。推进和加强中小学劳动教育，对于全面贯彻党的教育方针，培育和践行社会主义核心价值观，传承和弘扬中华民族勤劳、奋斗、奉献的优良传统，培养担当民族复兴大任的时代新人，具有重大意义。深入开展劳动教育实验，创新育人路径与方法，提升育人实效，使立德树人根本任务和“五育并举”的教育方针得到真正有效落实。
二、实验目的
通过开展实验，发掘一批成功经验、典型做法以及示范学校，培育一批劳动教育骨干教师。充分发挥优秀实验学校的示范引领作用，深入推进全市中小学劳动教育科学开展和有效实施，为深化基础教育教学改革，实现教育现代化2035奠定坚实基础。
三、实验周期
首批实验周期（2020-2021年）。
四、实验内容
（一）课程体系规范建设。按照国家文件要求，以综合实践活动课程、通用技术课程、校本课程为载体，设置劳动教育必修课程，开展劳动教育珠海地方课程资源的试用。在学科专业中有机渗透劳动教育，根据不同学科的特点探索学科融入劳动教育的路径与方法，整体优化学校劳动教育课程体系。
（二）共建共享实践资源。充分发挥现代信息技术的赋能作用，丰富劳动教育实践活动的形式、内容与资源，积极申报“双融双创”劳动教育共享社区。结合学校实际，建立以学校为主导、家庭为基础、社会为依托的协同实施机制，积极吸纳企事业单位等社会资源，构建开放共享的实践资源建设与利用格局。
（三）劳动教育师资培养。开展劳动教育专门教师的专项培训，针对全学科教师开展劳动教育通识培训，着力提升教师以劳动为载体的跨学科项目设计能力，建立一批专兼结合、素质过硬的劳动教育师资队伍。创建劳动教育师资研修共同体和网络研修社区，以群智群力的方式推动教师劳动教育实施能力的提升。
（四）劳动教育科学研究。积极开展劳动教育课程、资源、教学、评价、工作推进机制等方面的研究，积极申报相关课题。加强实验学校校内和校际的研讨与实践交流，及时破解日常推进过程中遇到的困难和问题。
五、申报范围及数量
各区和市直属学校均可自主申报实验学校和实验骨干教师，实验骨干教师可以不用来自实验学校。在所属学校自愿申报基础上，各区教育部门负责学校的初选工作，并统筹考虑小学与初中、薄弱与优质、城区与郊区的实验学校以及实验骨干教师的比例，确保各类别兼顾。
各区申报实验学校数量不超过如下限额：香洲区6所，斗门区6所，金湾区4所，高栏港区2所，高新区2所，横琴新区1所，符合条件的市直属学校可自主申报。首批市级劳动教育实验学校总数不超过20所。
各区和直属学校申报实验骨干教师数量不受名额限制，市教育研究中心将基于学科覆盖的考虑，结合实验需要以及教师劳动教育实施能力确定人选。
六、申报条件
（一）申报实验学校应当在推进劳动教育方面具备一定的工作基础并取得一定成效；
（二）实验学校及所属的教育行政部门高度重视劳动教育工作，愿意开展实验并能提供相应的条件保障；
（三）组织领导机构完善，具有明确的目标任务和具体措施，初步形成了切实可行的实验推进工作方案；
（四）实验骨干教师具备一定的跨学科素养和劳动技术能力，有较强的活动组织能力，愿意在学科课程中渗透劳动教育或尝试开设劳动教育校本课程。
七、申报方式
申报实验学校的学校填写《珠海市劳动教育实验学校申报表》（附件1），申报实验骨干教师的教师填写《珠海市劳动教育实验骨干教师申报表》（附件2）。请各区和直属学校于2020年10月16日前，将盖有公章的申报表（纸质版及word文档）、汇总表（附件3）报送珠海市教育研究中心（联系人：赵枫，联系电话：2121316/15919191566，邮箱：569809482@qq.com）。
各区劳动教育联系人如下：
香洲区教师发展中心 王春喜13924703389
斗门区教科培中心 周卓森 5521065
金湾区教科培中心 冯晓颖13600360078
高新区社会保障和公共社会事业局曹智琴 3629810
高栏港区社会保障和公共事业局 刘潮平 7268619
横琴新区社会事务局 唐翠冰 8936236
市教研中心将结合各单位申报材料及实际工作情况，优先选择实验基础好、目标任务明确、措施具体、条件保障有力学校作为市级劳动教育实验学校，同时高标准遴选实验骨干教师。
珠海市教育研究中心
2020年9月14日
公开方式：主动公开